毕业回声丨吕朋泽：一生一策，在托举中向阳生长
吕朋泽
以下来内容源自吕朋泽妈妈：
26年北京大学的物理卓越计划考核，吕朋泽顺利地在语文和英语科目上超越了不少优秀学子，他一步一步过关，真正践行了“不走捷径”。最终拿下入营资格的那一刻，我们心里充满了喜悦和感恩。
那是23年初的寒冬，距吕朋泽开始正式学习物理竞赛才半年。这半年中，我们一直在观察，在评估，在不断地分析，他究竟更适合哪一条路？
首先，最基础最重要的，我们看到了吕朋泽对物理竞赛学习的热情。在学习的过程中，他充满了对新知识的兴奋，回家的时候，不管我们懂不懂，他总热情洋溢地跟我们分享又学到了哪些东西。这种对知识的渴求，不就是推动学习最强大的原动力吗？
而后我们评估了吕朋泽的综合特质，他并非全科均衡拔尖的孩子，长处与短板都比较突出。他具备不错的数理思维，虽没有格外灵动的天赋，但愿意沉下心深度思考，勤于钻研、善于动脑。
根据吕朋泽的“长板”，走竞赛应该是非常合理的选择。但恰恰相反，我一直认为，人生是不能依赖走捷径的，一些问题看似通过捷径绕了过去，但未被解决的问题仍然还存在那里，终将在未来成为潜藏的风险。
选择竞赛对他来说当然是一个更合理的决定，但初衷绝对不是为了逃避不太理想的科目。我们和吕朋泽反反复复聊了很多次，主题都环绕在“扬长且补短”上，木桶的最短边太短，能装多少水呢？
最后，绕不开的一个尖锐议题是——学校能提供多大的助力？天府七中是一个非常新的学校，孩子是第四届学生，在竞赛方面学校有没有足够的培养经验？带着这样的疑问，我在一次又一次与学校的互动中收集着信息：我看到了学校对拔创研究院的重视；我看到了“一生一策”的真实落地，它并不是一个只存在于宣讲PPT里的口号，它切实地服务着众多天七学子；我看到了竞赛教练们全情投入；我还看到天七众多老师身上一种难得的共性，那是一种充满人文精神的情怀，正因为有这样的情怀，才有可能帮助年轻人抵御这个时代最容易感染的空心病，既脚踏实地，又树立远大理想。
早前，我们已经一步一步确定了让孩子在天七走物理竞赛之路的想法，最终，我们坚定了留在天七学习竞赛的决心。这份坚定源于天七的“一生一策”。我们的孩子不是由圆规画出的完美标准圆，没有任何一个地方能像天七这样宽容他的缺陷并努力去帮他弥补。
越到高三最后的关键时期，我越是感受到“一生一策”的强大助力，学校给了孩子最大的灵活度，用自己最舒适的节奏去学习常规科目，甚至安排了两名语文教师为他补习薄弱的语文，另一门偏薄弱的英语在老师的努力下也有了长足的进步。竞赛教练更是付出了最多的心血，无论学习、生活、心理……事无巨细，为孩子操碎了心。
这便是一个不完美的孩子
在众人的托举下获得完美结局的故事
感谢天七
这是一个既能培养孩子成才
更让孩子灵魂丰盈的地方！
-END-
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供稿丨吕朋泽妈妈 编辑丨王兴怡 一审一校丨向翌 二审二校丨付加利 菜菜 三审三校丨张江平 唐林
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那是23年初的寒冬，距吕朋泽开始正式学习物理竞赛才半年。这半年中，我们一直在观察，在评估，在不断地分析，他究竟更适合哪一条路？
首先，最基础最重要的，我们看到了吕朋泽对物理竞赛学习的热情。在学习的过程中，他充满了对新知识的兴奋，回家的时候，不管我们懂不懂，他总热情洋溢地跟我们分享又学到了哪些东西。这种对知识的渴求，不就是推动学习最强大的原动力吗？
而后我们评估了吕朋泽的综合特质，他并非全科均衡拔尖的孩子，长处与短板都比较突出。他具备不错的数理思维，虽没有格外灵动的天赋，但愿意沉下心深度思考，勤于钻研、善于动脑。
根据吕朋泽的“长板”，走竞赛应该是非常合理的选择。但恰恰相反，我一直认为，人生是不能依赖走捷径的，一些问题看似通过捷径绕了过去，但未被解决的问题仍然还存在那里，终将在未来成为潜藏的风险。
选择竞赛对他来说当然是一个更合理的决定，但初衷绝对不是为了逃避不太理想的科目。我们和吕朋泽反反复复聊了很多次，主题都环绕在“扬长且补短”上，木桶的最短边太短，能装多少水呢？
最后，绕不开的一个尖锐议题是——学校能提供多大的助力？天府七中是一个非常新的学校，孩子是第四届学生，在竞赛方面学校有没有足够的培养经验？带着这样的疑问，我在一次又一次与学校的互动中收集着信息：我看到了学校对拔创研究院的重视；我看到了“一生一策”的真实落地，它并不是一个只存在于宣讲PPT里的口号，它切实地服务着众多天七学子；我看到了竞赛教练们全情投入；我还看到天七众多老师身上一种难得的共性，那是一种充满人文精神的情怀，正因为有这样的情怀，才有可能帮助年轻人抵御这个时代最容易感染的空心病，既脚踏实地，又树立远大理想。
早前，我们已经一步一步确定了让孩子在天七走物理竞赛之路的想法，最终，我们坚定了留在天七学习竞赛的决心。这份坚定源于天七的“一生一策”。我们的孩子不是由圆规画出的完美标准圆，没有任何一个地方能像天七这样宽容他的缺陷并努力去帮他弥补。
越到高三最后的关键时期，我越是感受到“一生一策”的强大助力，学校给了孩子最大的灵活度，用自己最舒适的节奏去学习常规科目，甚至安排了两名语文教师为他补习薄弱的语文，另一门偏薄弱的英语在老师的努力下也有了长足的进步。竞赛教练更是付出了最多的心血，无论学习、生活、心理……事无巨细，为孩子操碎了心。
这便是一个不完美的孩子
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