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【自主发展课】皮影、陶艺、中国结等非遗课程走进天七校园

习近平总书记曾说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新”。

刚刚过去的端午节,就是国家级非物质文化遗产,同时入选了世界非物质文化遗产,是闻名世界的中华文明瑰宝。

非物质文化遗产系列课程(简称:非遗课程)是天府七中底色课程的重要版块!是天七学子传承传统文化,弘扬天府文化的重要方式。本学期,天府七中首开了皮影、陶艺、中国结等课程模块,后续还将根据学生需求,开设更多形式、内容丰富的非遗课程。穿梭于传统与现代艺术之间的天七娃,简直不要太炫酷哦~

1 《皮影》

皮影戏以我国的民间艺术皮影为题材,课程中紧密结合非物质文化遗产中的皮影戏项目进行知识讲解,将非遗的艺术形式引进校园,带到学生身边,学生通过学习皮影相关理论知识、感受人物造型特征及美感、皮影戏表现形式等方面来鉴赏皮影的艺术特征,培养学生欣赏美、表现美的能力,让学生感受中国传统艺术的魅力,激发学生对于民间艺术的热爱之情。

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与此同时,课程将结合不同的艺术表现手法来对皮影进行创新和再创造,在皮影文化渗透的过程中掌握多种绘画技法和艺术表现技巧。在表现手法上不单单是以画作、手工作品等美术形式,本课程也将结合戏剧、舞台剧等形式进行现代化的表演呈现,丰富其呈现形式的多样性,从学科融合的角度增强学生的综合素养的培养。

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学生A

皮影是中华民族的文化瑰宝,在皮影课程中我了解了历史的传承,可以从风俗的不同欣赏到振奋人心的皮影戏。

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学生B

皮影是艺术的结晶。在制作皮影的过程中,我可以发挥自己的创作灵感,激发自己对美的感触,在活动中与同学们一起引起共鸣。

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2《陶艺》

陶艺课是一门趣味性,是一门创造性,知识性和实践性极强的学科,在陶艺的制作、装饰和烧制过程中,自然参透了物理、历史、几何、美学、化工等多种学科知识与技能,是现在科技与艺术的综合体现,被称为“土与火的艺术”。

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学生A

这是我第一次接触陶艺课,倍感新鲜。早在小学时,就了解了China这个单词有两个意思,陶瓷对于世界的影响力可见一斑。在讲到景德镇这个世界陶瓷胜地时,我听得目瞪口呆,原来China竟然得名于此。又听老师分析陶艺现状,中国的陶艺已经是落后于世界。对此我和同学们都觉得压力山大,学好陶艺,弘扬国粹,从我们做起!

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学生B

从陶艺制作课上收获很多,也感悟到一些事情,尤其是做任何事情都要心静,不能太急躁,否则往往会欲速则不达。就像第二课泥条制作,虽然很简单,像搓面条,但是要搓好一根圆滚滚的泥条何其容易?有的同学瞬间搓出一根长泥条,然而老师走过来随手一拿,断的四分五裂,因为太急躁,往往没有控制好干湿度和粗细。陶艺课不是简单的玩泥巴,有时候老师一个简单的技法就让我们豁然开朗,回忆起创作和收获的那份快乐和满足,就会很开心和激动不已!

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3《中国结》

中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术,它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化,充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。课堂上孩子们根据学习的基本技法,创造性的组合与变化,设计出变化多样的作品。无形中培养了孩子动手能力、创造思维、造型能力、社会责任及爱国主义精神,使他们切实从内心深处热爱自己的民族,热爱自己的国家,热爱中国的文化,热爱中国的艺术。

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学生A

复杂但很好玩的一节课,在不断尝试中总结,就能获得成功!

学生B

中国人传中国文,中国结系中国情

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小编还得到一个好消息,天府七中将在下期拟开设蜀绣、传统戏曲等课程模块,将和上述课程模块一起共同构建我校非遗系列课程,纳入我校课程的整体规划。我校愿与更多非遗传承人一起,共同推动传统文化在青少年中的推广和传承!让孩子们更好地了解中国的国粹!