【家长来稿】在天七,释放更好的自我
刘奕赫
初2021级3班
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“每个孩子的身体里都有一个更好的自我,甚至是伟大的自我,教育的本质是帮助孩子释放出那个伟大的自我”。
学校,作为教育的主阵地,在孩子的成长过程中有着举足轻重的作用,入读一所理想的中学几乎是每个小升初孩子最大的渴望。很庆幸,在奕赫小升初阶段,一个偶然的机会让我们遇见了天七,便爱上了这所拥有微澜墨池、五彩马鞍山的学校,随后结缘天七。走过天七的四季,我的孩子正在茁壮成长,逐步释放更好的自我。
PART 01 . 快乐学习
“学而时习之,不亦说乎”。作为母亲,我一直认为,教育的最高境界,应该是让孩子快乐学习。所以每周接奕赫回家,我们与他交流的首要问题不是学了什么知识,而是关心他的学习是否快乐。奕赫每次的回答都是肯定的,他说在天七,数学课是美妙的、英语课是生动的、地理课是有趣的……他说每天沉浸在学校的学习和活动中,无暇给家里打电话,他甚至可以在学校连续上课1个月。
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PART 02 . 自信阳光
积极参加班级活动
PART 03 . 坚毅勇敢
孩子成长的道路注定不会一帆风顺,学竞赛的学生更是如此,经常遇到困难和挫折,容易出现紧张、焦虑等情绪。奕赫也不例外,在遇到难题不会解时难免会烦躁不安。这时他便会求助于任课老师、主任导师甚至是吴波副校长。
PART 04 . 学会感恩
“妈妈,我们马老师好辛苦,每天为我们批改作业、备课都要熬夜”
“我们黎主任给我们送酸奶了”
“波校很关心我们,经常来教室看我们”
“陈校每天都会在风雨长廊等着我们吃早餐”。
......
每周与奕赫的闲聊中,每每提及学校的老师,他的感恩之情总是溢于言表。身教大于言传,天七教育者们含辛茹苦、奋力拼搏的精神感染到了每一个孩子,让他们学会感恩、学会努力与拼搏,创造更美好的未来。
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翩翩少年初长成,鲜衣怒马正芳华
相信在天七“分层分类、选课走班的教学模式”以及“做有生活宽度、精神高度、人文温度的立人教育”下,每个孩子都能吸收到更丰富的养料,拥有属于自己人生的“高光”,释放出更好的自我。
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学校官网|http://www.tf7z.com/