携手双一流名校，共育天七英才——英才计划交流会暨校内导师聘任仪式
今年1月，我校7名同学入选由教育部和中国科协共同组织实施的中学生科技创新后备人才培养计划（中学生英才计划）。
5月20日，为保障我校入选中学生英才计划培养工作的有序开展，及时跟进入选学生在川大和电子科大的学习情况，拔创课程研究院举行了中学生英才计划入选学生交流会暨校内学科导师聘任会。
会上，入选英才计划的同学们分别介绍了各自在高校的学习与科研进展情况、过程中的收获及下一步的学习计划。同学们纷纷表示，参加中学生英才计划，在科研方面打开了新视界的大门，为自己的科研道路打下了坚实的基础。同时，提前进入高校参加学习活动将对未来适应大学生活提供极大的帮助。
为帮助同学们解决英才计划培养期间的各类问题，我校英才计划负责老师详细讲解了过程性资料收集、高校导师沟通等注意事项。我校聘任部分学科知识扎实，科研能力强的学科教师担任英才计划校内学科指导老师，及时解决项目开展过程中的学科问题，并协助同学们与高校导师的沟通交流。首批英才计划校内学科指导老师为：数学学科——宋春龙、物理学科——陈仓佚、生物学科——何刚、计算机学科——邓伟。
吴波副校长在听取同学们的学习情况后作总结发言。他希望同学们利用好跟着高校导师学习的机会，积极提升自己的学习能力，学术科研能力，向着成为真正的英才和国家栋梁的方向而努力。同时，吴波副校长也希望校内的导师们和学校一起，全方位提供学生成长路上的有利条件，充分做好同学们的学业指导工作和保障工作，在帮助学生成长中，促进教师的发展，实现教学相长。
（部分入选英才计划学子）
在过去几个月中，我们和川大的刘教授面对面或线上交流了很多次，我学到了很多非常专业的知识。一种与常规学习或校内数学建模活动都不同的学术氛围一直围绕在身边，相信在导师给我们的规划和我自己的 努力下，最后一定能获得很多的收获和成长。
我们第一次去的时候，导师就带我们逛了校园，向我们介绍了关于川大和科研的很多情况。通过几个月来每周日在川大的学习，我们现在已经开始做课题了，并且在做课题的过程中，学到了知识，增长了见识，自己得到了很多的成长。入选英才计划，有幸接触到各方面的精英，从他们身上，我见识到了以学术为人生的格局，跟着教授们做课题的过程中，感受到了“人外有人，山外有山”的辽阔。英才计划，带给我的，不仅仅是知识的增长，更是人生路上画下了极其浓厚的一笔。
由于疫情原因，进校不便，于是我与甘立豪学长在线上学习邵杰导师讲解skyline算法。我们由“最优酒店问题”入手探讨在多维度的条件下高效地求出“skyline点”。从最基础的O(n^2)扫描（BNL）算法开始，到进一步使用分支思想（Divide and Conquer）优化，再到SCAN扫描算法，最后进一步优化应用了基于R树的Nearest Neighbor算法。成功高效地解决了“最优酒店问题”。
在此过程中，我亲身经历到了问题的提出到解决，再到优化的完整过程。学会了如何思考一个问题的特点，并针对其特点设计合适的算法，并分析其中的冗余，进行更深入的优化。这将对后面的课题研究起到关键性的帮助，同时也加强了与导师、学长之间的沟通。
首次参加和导师的见面会，欣然于团队的求知欲和投入度，导师和我们一起对课题的方向进行了较为深入的讨论，见面会后，导师带我们参观了电子科大的校园，感受了大学的氛围。相信在这个广阔的平台上，我们的学术科研能力和视野都能有飞跃般的提升。英才计划让我能够有机会提前进入高校和教授和博士团队进行学术的讨论，极大程度上提升了自己的学术修养，同时让我在学习方法上有了不一样的想法。相信通过一年的高校学习，能够让自己蜕变，成为对国家对社会有用的人。
学员在高校学习及导师的指导
建校以来，我校先后被评为全国青少年人工智能教育特色单位、全国青少年电子信息科普创新教育基地、四川省航空特色学校、天府新区科创教育十佳学校，同时也是四川省5G产业联盟理事单位、成都市教育学会人工智能教育专业委员会成员。
近两年来，为进一步推动青少年科技创新人才的培养，我校先后与四川大学和中科院成都分院签订拔尖创新人才培养合作协议，并且在省市科协的指导下加入中学生英才计划项目，极大拓展了科技创新人才培养的校外平台。
相信天七学子在天七广阔的平台，丰富的资源，有力的保障下，一定会走的更快，更远。
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