农产品创意包装、设计一个专属农场、搭建一场作品展…当劳动教育遇上艺术课程，将会碰撞出怎样的火花？

农产品创意包装、设计一个专属农场、搭建一场作品展…当劳动教育遇上艺术课程，将会碰撞出怎样的火花？

 

幸福来源于劳动，我们提倡劳动教育，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。劳动教育不仅能培养学生的生活技能，也能培养学生的创新精神和实践能力，当劳动课程遇上艺术设计课程，将会碰撞出怎样的火花呢？快来看看天七的劳动+艺术融合课程吧！

 

 

课程介绍

Course introduction

 

课程内容：农副产品包装设计课程+趣味农场设计课程

课程形式：学生社团+专业艺术教师指导（毕业于爱丁堡大学/伦敦艺术大学传媒学院）

选课学生：初二及以上年级

课时安排：专业课时10节+综合布展2节

 

农副产品包装设计

 

课程介绍：包装是品牌理念、产品特性、消费者心理的综合反映。通过高品质产品、精美的外包装、产品深刻的文化内涵与顾客产生情感共鸣，让当地的风土人情深印在人心，达到了最好的宣传效果。

 

 

 

本次农副产品包装设计艺术课，结合创意劳动的主题，让学生研究产品特性，建视觉艺术与品牌审美，同时以消费者的思维方式带入，思考如何宣传和包装农产品。综合提升学生的审美能力，逻辑思维能力与动手能力。

 

课时安排：课程总共12课时，含3节理论课时、7节实践课时、2节综合布展课时

 

课程目标：

1、掌握消费者心理学习品牌基础营销知识； 

2、掌握平面设计的基础知识与制作流程； 

3、掌握平面包装的制作方法； 

4、具备对于景观生态设计的体验性认识与简单规划能力； 

5、形成初步的设计思维和审美标准；

  

课程作品概念图：

(图片来源于网络，仅供参考)

 

 

 

趣味农场设计

课程介绍：随着我们生活水平的不断提高，每逢节假日，大家都会想和家人朋友出去走走，感受大自然的气息。近几年，结合体验与观赏互动于一体的度假农场，也越来越流行。结合种植体验，农产品采摘加工以及休闲观光的度假模式，非常符合现代家庭的出游需求。

 

 

 

趣味农场设计，旨在引导学生通过思考自然生态，园林空间与活动体验的关系，来创造感兴趣的趣味农场。通过模型沙盘的制作与设计，建立空间感与自然审美，同时以农场主的思维方式带入，思考如何组建与运营一个农场。综合提升学生的审美能力，逻辑思维能力与动手能力。

 

课时安排：课程总共12课时，含3节理论课时、7节实践课时、2节综合布展课时 课程目标：1、掌握农场设计的生态原理与空间关系； 2、掌握农场设计对于空间趣味性的影响； 3、掌握沙盘模型的制作方法； 4、具备对于景观生态设计的体验性认识与简单规划能力； 5、形成初步的设计思维和审美标准； 课程作品概念图：(图片来源于网络，仅供参考)

 

 

 

 

学习本次课程之后，你需要用设计你自己的创意农场！你可以用插画的形式表现你的农场布局，也将搭建实体农场模型！

 

劳动艺术课作品展览

Works Exhibition

在本学期课程结束，将统一策划设计“ 劳动艺术课学期作品展览 ”！同学们除了可以学习到艺术设计的基础知识，还将亲自参与艺术展的策划、搭建和设计，全面锻炼学生的创造力和实践力！

 

敲黑板，划重点！
小天悄悄告诉你们，农副产品包装设计课程和趣味农场设计课程将作为学生社团课出现在天七200多门选修课中哟！如果你有艺术设计的创造力又有动手实践的创作力，那就快来pink这两门课程吧！