【T7课程联盟】立人为纲,各美其美——2021年上半年天七课程联盟活动一览

 

2018年11月,基于“资源共享、共同发展”,“真诚交流、毫无保留”两大基本原则,以天府七中作为领航学校的天七课程联盟正式成立。两年多来,随着联盟活动的深入开展,各联盟成员校之间的联系日益密切,联盟活动的开展更加富有成效。

 
 

 
我校陈刚校长、张江平副校长多次带领天七教师团队,去往课程联盟中的兄弟学校进行交流、研讨、分享,协助各校完善和优化自己的课程建设。
 
我校老师还走进联盟各校课堂,观摩听课,以小见大,从课堂教学的微观角度出发,与各校老师交流学校、学科课程的宏观构建。

 

 

今年,天府七中在对各校课程建设视导的基础上,确定了“课程体系更加科学、课程落地更加有效、课程特色更加鲜明、联盟共性更加突出”的建设目标,发挥了天府七中作为领航校在课程建设上的引领示范作用,集结各成员校课程建设的经验智慧,共同助力天七课程联盟迈向更高的层次,为新区教育贡献集体力量。

 

 

《基于标准的初中历史大单元教学实践研究》开题论证会 ////

天府七中课程联盟///2021年第1次活动

 

 

2021年3月23日,天府七中历史组四川省2020年教育科研课题《基于标准的初中历史大单元教学实践研究》开题论证会暨天府七中教育集团、天府七中课程联盟学术会在天府七中召开。四川师范大学教育科学院院长李松林、四川省教科院科研管理所副所长杨贤科、四川省教科院历史教研员黄勇莅临并对课题进行了论证、指导,杨贤科副所长宣读课题立项通知,课题主研张江平副校长代表课题组作开题汇报,李星霖老师和李思蓓老师对课题进行补充汇报,天府七中历史组全体成员、天府七中教育集团成员校、天府七中课程联盟成员校相关专家和教师以及其他兄弟学校相关专家和教师参加会议。
 

天府七中常务副校长、成都市特级教师张江平

 
天府七中课题主研人张江平副校长汇报结束后,三位专家分别给予了高度评价,表示科研与教学不能脱钩,用科研推动教学,在天七教育课程联盟学校达到引领和辐射作用。通过专家们解读,参会老师们对大概念、大单元教学有了更清晰的认识,更深刻的理解。
 

构建全学段融通课程

聚焦思维型品质课堂////

天府七中课程联盟///2021年第2次活动

 

 

共享智慧,齐筑课程,2021年3月29日,以“构建全学段融通课程,聚焦思维型品质课堂”为主题的天府七中课程联盟活动在天府七中顺利开展。正兴中学、煎茶中学、新兴中学、永兴中学、天府七中等共20余位老师参与本次活动。天府七中初一年级数学组陈睿智老师带来一堂概念教学课《平行线和与相交线》 ,四川省特级教师王富英专家作点评。

 

课程联盟重点推进

学校调研、课程建设指导 ////

天府七中课程联盟///2021年第3次活动

 

 

2021年4月6日,教科院刘春琰主任、李玉娇老师,天府七中学教工作中心张兴培副主任一行前往天府七中课程联盟校之一的新兴中学进行课程建设指导。新兴中学鄢强主任首先介绍了新兴中学的基本情况,及其“精、实”的课程建设;随后,天府七中张兴培副主任分享了天府七中课程建设情况,并对新兴中学的课程建设给出了一些可操作、可实施的方案;紧接着,教科院刘春琰主任讲解为参与会议的老师们分享如何做课程建设、如何做课题;最后,新兴中学校长高贞富作总结、提炼,并对天府七中表示感谢,感谢大家对新兴中学的发展给出的有效建议。
 

教师专业化成长系列讲座之

“中学教材开发与编写” ////

天府七中课程联盟///2021年第4次活动

 

 

精准把脉课堂教学,专家引领共促成长。2021年4月13日,天府七中课程联盟邀请到四川省二级教授周昌鲜老师,以《中学教材开发与编写》为主题,给天府新区教科院、天府七中课程联盟校的老师带来了一场学术盛宴。

 

 

智慧的分享和碰撞让老师们在教材的开发与编写上得到了又一次洗礼。专家的有效的指导,精准把脉,不仅对教材开发与编写质量进行了检验,更对提高教师专业技能,促进教师专业成长,提升教学质量起到了重要的推动作用。天府七中自始至终致力为教师的专业发展提供更多元的平台,助推学校教育教学取得更好的成绩。
 

名师点津课堂教学  共商中考作文对策——天七课程联盟暨语文名师工作室煎茶中学研讨会 ////

天府七中课程联盟///2021年第5次活动

 

 
2021年4月13日,天府七中课程联盟“聚焦思维品质课堂的课堂探究”暨任继超语文名师工作室教学研讨会在煎茶中学热烈召开,天府七中课程联盟学校八年级语文老师及天府新区任继超语文工作室全体成员参加此次活动。

 

 

 

活动议程分为四项,首先是煎茶中学骨干教师高婷婷为活动献上了一节研讨课《大雁归来》。接着是评课议课环节,老师们围绕课文“如何教”,“教什么”进行了深入地讨论。紧接着,名师工作室成员天府三中的张梦婷老师作的题为《云深不知处》的中考作文分析报告;在老师们充分发言之后,天府新区语文名师工作室导师任继超老师作了重要点评总结指导。

 

此次活动,天府七中课程联盟老师们精准指导,天府新区语文名师工作室导师及学员们迷津解惑,将极大地帮助煎中语文老师在教材解读和考点研究的提高,天七课程联盟将继续为天府新区教学跨越共同努力。
 

精实课程学科品质课堂范式研讨活动 ////

天府七中课程联盟///2021年第6次活动

 

以精实之道   促高效课堂
 
2021年5月8日,为推进学校课程建设,努力打造“精准学教,实作成学”的课堂,四川天府新区新兴中学举行了课程实施策略研修活动,天府新区教科院一行、成都市教育联盟郫都犀实共同体、天府新区强校工程学校、天府七中课程联盟及师大一中教育集团参加了此次活动。
 

 
首先,新兴中学围绕“精实”课堂,各教研组群策群力,共同打磨教案、推敲教学环节,从精准目标、精准设问、精准练习、精准反馈等方面切入,进行教学设计。然后由各学科的优秀教师执教,给大家展示了10节精彩纷呈的课堂。专家和与会教师认真倾听、深度交流,那热火朝天的思维碰撞激起了“精实”课改的浪潮,老师们也在活动的磨砺中不断成长,进一步树立了“精实”课改的理念。
 
 
随后,在大会议室召开了一场精实课程研讨座谈会。在座谈会上,参会专家对本次课程研讨进行了点评及建议;新兴中学教务处主任鄢强作“以精实之道促高效课堂”专题发言,介绍了学校以精实课堂为抓手,来落实“三格三阶”的课程体系;天府新区教科院师培课程中心主任刘春琰就学校课程建设方面进行了发言,提出了“课程规划—>学科课程纲要—>基于教学评的教学设计”三层课程建设策略。
 
本次联合教研,不仅展示了天府七中课程联盟成员校建设的成果,又对下一步实施策略研究提供了方向。
 

聚焦学科方法培育的课堂探究 ////

天府七中课程联盟///2021年第7次活动

 

 

 

2021年6月8日,天府七中课程联盟“聚焦学科方法培育的课堂探究”数学教学研讨会在大林中学热烈召开,天府七中课程联盟学校七年级数学老师参加了此次活动。在本次研讨会上,大林中学骨干教师王丹为活动献上了一节研讨课《全等三角形之倍长中线》。课后,来自天七课程联盟的数学老师都围绕课堂教学展开了讨论,畅所欲言,对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。教师一致认为:课前认真备课,深挖教材,做好学情分析和课前预设,从教师和学生两方面做好课前准备。
 
听课评课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。相信有了天府七中课程联盟这个平台,各联盟校的课程建设将会越来越好。
 

学校发展规划暨“双向六环” 有效课堂教学模式研讨活动 ////

天府七中课程联盟///2021年第8次活动

 

 

2021年6月9日,天府七中课程联盟校永兴中学学校发展规划暨“双向六环”有效课堂教学模式研讨活动在永兴中学隆重召开。“双向六环”有效课堂教学模式是永兴中学基于提升学生核心素养而提出的课堂教学新模式,并已在实际教学中实践。“双向六环”模式以生为本,旨在培养学生终身发展所需的必备品格和关键能力。
 

 

作为强校工程的实验校,永兴中学现已承办了语文和美育两个名师工作室。本次研讨活动,两个名师工作室均进行了研讨,包括了课堂展示、学科探讨和总结指导三个环节。
 
 
 
在总结指导环节,新区领导、学科专家、各科教师、天府七中课程联盟学校代表在永兴中学报告厅分别就坐。王秉蓉老师、陈冠夫老师、天府新区教科院白太军副院长、天府新区教育处基教科周向阳科长、永兴中学杨永东校长就本次研讨活动先后做出了总结并提出希冀。
 
 
 
在名师工作室成长的路上,天府七中课程联盟将联合兄弟学校共同发展,强化“我们”、锻造“合力”从“一枝独秀”走向“满园春色”。我们坚信,未来名师工作室在学科探索、校内研讨、课堂实践、成果撰写的良性循环中将会实现新的生长。
 
课程是学校的根本所在,也是学校发展的基石。作为一所建校4年多的学校,天府七中课程建设正在向标准化、精细化纵深推进;而作为联盟中的一员,天七也一直真诚地向联盟其它成员校和新区各位兄弟学校学习借鉴,为本校课程建设注入新的视角。我们相信,通过联盟内各校的共同努力,各学校一定能科学构建标准化与个性化兼容的课程体系并有效地落地生根,推动新区教育高质高效发展!
 
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。天七人定将牢记教育初心,怀揣教育情怀,遵循教育规律,争创教育先锋。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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编辑 / 诗尧

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2021年6月24日 10:31