共享智慧齐筑课程天七联盟正式启航

12月25日，由天府新区教科院牵头组织的天府新区学校课程建设天府七中课程联盟指导会在我校召开。

天府新区教育科学院刘长青院长一行、高新区教育发展中心九义室任炯主任、成都大学师范学院黄云峰博士莅临指导。天府七中课程联盟的五所兄弟学校和其他兄弟学校领导参加会议。

天七课程联盟领航学校发言

天府七中副校长张江平分享了天七课程联盟2019年度活动方案。作为天七课程联盟的领航学校，张江平副校长倡议联盟成员学校坚持“资源共享、共同发展”、“真诚交流、毫无保留”两大基本原则，切实发挥课程联盟的作用和价值。张江平副校长详细介绍了天七课程联盟的年度目标、活动的主要内容及形式、活动时间及安排等等。张江平副校长诚恳地表示，天府七中开校不到1.5年，课程建设正在标准化、精细化地纵深推进。作为天七课程建设联盟的领航学校，我们定会身体力行、毫无保留，努力为新区教育发展贡献力量；作为联盟成员，我们也会真诚地向新区各位兄弟学校学习借鉴，为天七课程建设注入新的视角。

天七课程联盟成员学校发言

学教服务部向翌副主任介绍了天府七中2019年课程建设的基本思路。2019年，天七将继续聚焦学教合一的办学思想，继续优化全景立人课程体系和选课走班学教机制的实施策略和路径，继续进行国家课程校本化、校本课程标准化的建设，加大力度凸显学生的课程主体地位。宏观上，启动和实施紧扣高考改革预期、为资优生量身定制的六年一贯课程系；中观上，优化数学、英语分层走班，启动物理分层走班，尝试把每天自主发展课的80分钟分解为30+40分钟、40+30分钟、80分钟等多种长短课时，尝试“学术选修+艺体社团”分类管理；微观上，加强学科课程资源的标准化、精细化、差异化建设。

来自新兴中学、大林中学、煎茶中学、永兴中学、白沙中学的各校课程建设负责人也分享了所在学校课程建设的思路和举措。

专家指导

高新区教育发展中心九义室任炯主任对六所学校的课程建设方案逐个进行交流、指导。任炯主任高度肯定了天府七中课程建设紧紧抓住国家课程校本化的做法和在基于课标、基于素养、学段贯通等方面的有效探索，对各所学校课程建设提出了有效建议。

成都大学师范学院黄云峰博士围绕课程建设这一主题，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个角度分享了对课程建设的见解，黄博士对“教师课程领导力”这一观点的解读，让与会各校代表受益匪浅。

天府新区教科院刘长清院长总结发言。刘院长肯定了天七课程联盟共享、真诚的理念，高度表扬了天七人的胸怀，对各校的课程建设在加强学习、做好规划、规范管理等方面提出了明确要求。

短短的一年零四个月的时间，天七的全景立人课程体系逐步落地，得到了教育同行和社会各界的认可。据不完全统计，从开校以来，天府七中接待教育同行访校多达150余批次。这份信任也督促着我们在课程建设的道路上不断的探索、成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。天七人定将牢记教育初心，怀揣教育情怀，遵循教育规律，争创教育先锋。