T7 Weekly News 唱响青春旋律,天七师生共谱时代华章

T7 Weekly News | 唱响青春旋律,天七师生共谱时代华章

 

新闻速览

5.06-5.14

 

01薪火相传共奋进——天府七中教育集团中学学部共青团联合入团仪式成功举办

 

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5月8日,由天府七中教育集团主办的“薪火相传共奋进”中学学部共青团联合入团仪式在天府新区规划馆举行。天府七中、正兴中学、煎茶中学共计42名优秀优秀预备团员庄严举行入团仪式。中学学部部长李佳琰、教育集团推进办主任唐林等参加活动。天府七中、元音中学、正兴中学、煎茶中学共计15名党员教师为新团员佩戴团徽,铿锵有力的誓言,坚定自信的目光。天府七中教育集团的共青团员们将传承奋斗与无畏的拼搏精神,在新区这片热土上撒下青春与梦想的种子。

 

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正如习总书记对我们的寄语所言,当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。希望大家矢志不渝,用一生来践行跟党走的理想追求。共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的人生航向。

 

02全省仅9所!我校获评2020-2021全国中学生科普科幻作文大赛优秀生源基地

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2021年,天府七中高中学子首次参加第七届全国中学生科普科幻作文大赛,由于在初赛和决赛中表现突出,成绩优异,组委会特授予我校2020-2021全国中学生科普科幻作文大赛优秀生源基地,全省仅9所学校挂牌,这是国家教育部直属赛事,标志着天七高中学子在全国作文赛事中再创新高!

 

 

03天七学子包揽全省第一、第二、第四,进入四川省队

 

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2021年全国第二届全国中学生地球科学竞赛预赛近日揭晓,我校学子首次参赛,喜获佳绩!

高2020级徐*然、文*文、章*雁同学分别以全省第一、第二、第四的成绩进入四川省队,将代表四川省与全国的顶尖选手们角逐决赛!我校8位同学获得四川省一等奖(全省仅31位),名次和数量均位列全省第一!15位同学获四川省二等奖,23位同学获得四川省三等奖。


04天七学子参加天府新区中小学艺术节斩获佳绩

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近日,我校学子参与中国共产党成立100周年系列活动之第三届“天府杯”中小学艺术节活动取得佳绩。其中校级舞蹈团在舒珺老师的带领和19名学生的共同努力下,荣获中学组群舞一等奖;合唱团演唱全区唯一一首无伴奏合唱“沂蒙山歌”荣获天府新区中小学艺术节二等奖;管乐团通过《火焰之舞》《圣诞节的礼物》两首作品,荣获天府新区中小学艺术节中学组第三名。


05天七教师受邀在成都市第二届基础教育课程改革教师小课题成果展示会上作专题分享

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为大力推进成都市基础教育课程改革,推进一线教师群体的教育科研活动科学、持续、有效的开展,加强教师之间的相互学习、交流。5月8日,成都市第二届基础教育课程改革教师小课题成果展示会成功举办。在本次大会上,我校宋春龙老师受邀就“基于六年一贯制的中学数学‘建模与探究’课程的实施研究”为主题做了专题分享,为推广先进实用的科研成果贡献天七智慧。

 

06天府新区课题申报评审会在我校举行

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专家指导我校省级课题答辩

 

5月7日,天府新区申报本年度省、市、区规划课题的评审会在我校教举行。来自省、市的36名教育专家齐聚我校为全区100多项申报的课题进行了深入、细致地指导。本次申报工作,我校共申报省级课题1项,市级课题2项。3项课题精准的选题、科学的论证、规范的文本赢得了专家的一致好评,全部获得区级推荐。

 

07我校与成都理工大学地球科学学院开展地球科学人才培养合作

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5月12日,在天府七中吴波副校长、学教工作服务中心陈仓佚副主任和学术委员会轮值秘书长韩加强老师的带领下,我校热爱地球科学的12名学生走进成都理工大学地球科学学院进行了为期一天的地球科学实践学习。理工大地球科学学院施泽明院长、邵怀勇副院长亲自给孩子们讲课,并与吴波副校长对地球科学人才的培养达成了初步的合作意向。

 

08国培计划(2020)眉山初中数学骨干教师提升项目在我校开展

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5月12日,国培计划(2020)眉山初中数学骨干教师提升项目在我校开展。初中数学组王玉梅、张栩瑞教师分别展示了两节不同主题的教研公开课,课后由数学组敬思惠老师对整个教学设计进行说课。数学组宋伟强、宋春龙两位老师分别就“基于学生发展的天七初中数学课程实施”、“基于六年一贯制的中学数学‘建模与探究’课程的实施研究”做了分享报告;从不同的角度详细介绍我校“全景立人”的课程体系。此次的校际交流调研展示了出我校数学组在教师培养和教学教研方面的情况,促进了学校间进一步的交流与合作。

 

09学术支持系统2.0版本重磅发布

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经过学术委员会一年的智慧探索,5月10日晚,天府七中常务副校长、学术委员会轮值主席张江平在全校教职工大会上发布了学术支持系统2.0版本。最新发布的2.0版本,从原有的一会两院六中心调整为一会四院,即:学术委员会,常规课程研究院,拔创课程研究院,融合课程研究院,教育科学研究院。
我校学术支持系统的更迭创新,使得学术进一步从行政中剥离出来,强化了学科研究室纵向统领功能,更契合我校扁平化管理的学校架构,我校学术系统变革常态化、规范化、制度化的运转模式已渐次奠基。


10天府七中2020-2021学年度 ——公寓地震避险应急疏散演练

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举安全之盾,防事故之患。“5.12防灾减灾日”到来之际,为促进学生在公寓就寝时发生地震的应急避险能力的提升以及学校对疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养规范有序地震应急行动习惯,提高全校师生的安全意识,我校坚持以人为本,积极有效的保障师生的人身安全,预防和减少灾害事故的发生,于5月12日中午13:40,组织全校师生进行了公寓地震避险应急疏散演练。


11执诚学部初2020级召开分栋班科分析会

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5月11日-13日,执诚学部初2020级分栋开展了班科分析会。以栋为单位,A,B, C三位栋主带领主任导师和相关学科老师促膝长谈,交流各班半期考试情况、反映出来的问题,以及相关的应对措施。因分层走班的特点,导师班的学科老师难得齐聚一堂。借此机会,主任导师和相应的数学、英语学科老师积极沟通、交流,从行政班和教学班两方面综合且更全面的分析学生的学习情况,剖析现象后的原因。相信在主任导师和学科老师的共同努力下,学生会发展的越来越好。

 

12执诚学部高2020级举行“挥洒青春  接续百年”半期颁奖典礼

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5月13日,高2020级举行“挥洒青春  接续百年”半期颁奖典礼,隆重表彰高一下半期以来学业和品德表现优异的同学。在本次颁奖典礼上,张江平副校长发表重要讲话,提醒全体首届学子要敬畏生命,遵守底线,理性客观。

 

13执信学部初2018级举行采摘活动,享受执“杏”丰收喜悦

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5月9日,执信学部开展了主题为“马鞍之杏,执信之信,天七之幸”的杏子采摘活动,孩子们积极参与,相互帮助,乐在其中,体验了作为执信学子的荣誉,享受了执“杏”丰收的喜悦。

 

14执信学部初2018级开展“激发潜能,树立信心,全力拼搏”团辅活动

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5月9日晚,执信学部初2018级开展了主题为“激发潜能,树立信心,全力拼搏”为主题的团辅活动。孩子们通过进场秀,破冰活动活动初步释放自我,放松心情;通过“风吹草动”、“萝卜蹲”活动初步建立团队合作意识,增强班级荣誉感,营造活动气势;通过“蜈蚣翻身”、“筑梦团圆”活动建立合作共赢,方法比蛮力更重要,坚持就能更强的意识。通过本次活动,孩子们充分释放自我,感受到团队的力量,体会到坚持的喜悦。

 

15执信学部初2018级TED第11期开讲啦!

 

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一本400页的城市指南如何诞生?建筑与生活方式有何联系?如何通过新媒体进行内容分享?建筑摄影师、媒体撰稿人的真实面貌又是怎样?

 

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5月13日下午,执信学部语文活动月系列活动之TED第11期以《如何做出一本400页的城市指南?》为主题,邀请到“一筑一事”的内容总编和编辑主管在语文阅读课上与孩子们分享了一本城市指南的诞生与它背后的故事。  

 

16执信学部初2018级半期表彰大会暨语文活动月成果展圆满落幕

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5月14日下午,“奋斗新时代 逐梦新征程” 天府七中执信学部九(下)半期表彰大会暨语文活动月成果展在天七音乐厅准时开始。

本次半期表彰大会,从学习、自主发展、生活等不同维度选拔了半期以来执信学子的优秀代表。另外,还特别设立了由学科老师个性化提名的学科特色奖,并邀请家长们共同见证执信学子的成长。

让千古名句陪伴美好的校园时光,让悠悠书香滋润蓬勃向上的心灵!历时近一个月的语文活动月优秀节目——论语情境剧、经典诗歌传诵等节目也在本次活动中上演。

 

17执礼学部初2019级“正青春 耀中华”演讲比赛

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5月9日,执礼学部为献礼建党百年,举办了以“正青春 耀中华”为主题的演讲比赛。 来自执礼学部18位选手围绕着“青春与责任”展开主题演讲。在这个特殊的日子里,唱响青春旋律,共谱时代华章。孩子们拥有恢宏的想象、 炙热的感情、深沉的意志,他们勇锐盖过怯弱,进取压过苟安,发出了青年们追逐梦想的声音。鲸波万里,一苇可航。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。时代的接力棒将传到他们手中,唯有不懈怠、向前冲,用实际行动铸就青春之梦。愿青春无悔,责任永在!

 

18执礼学部初2019级全体学生完成生物实验操作考试

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在“优化考试内容,引导发展素质教育”的新中考理念下,5月14日,执礼学部初2019级参加了生物实验操作考试。在学校和年级的通力配合下,协调组织有序,执礼学子有序参考、沉着应考,操作熟练,信心满满,这都基于平时课堂实践中,教师对学生动手能力的培养。生物实验操作考试,有利于学生主动学习,促进学生全面发展。新课程倡导探究式学习,注重知识的形成过程, 培养学生的创新精神和实践能力。

 

2021年6月8日 15:44