嗨，天七少年，联合国@你，加入对‘画’，实现变‘画’
此活动是将联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯“纪念联合国成立75周年行动——‘UN75’全球对话”活动的一次升华， 倡议全球的青少年“加入对‘画’，实现变‘画’”用手中的画笔畅想世界，用画卷展现美好未来。
Join the conversation for change
此外，世界青少年美术展“UN75共创未来”赛优秀入围作品将参加作品全球巡展，作者将被授予“国际青少年艺术家”称号，作品可以进行国际公益拍卖及捐赠。期待天七学子们的好成绩吧！
在本周升旗仪式上，张珩副校长和吴波副校长为一等奖获得者颁奖。
初2019级3班 毛远弋《机械城》 “和平、正义与强大机构”
初2020级12班 杨其右《梦之城》 “可持续城市和社区、水下生物”
初2019级16班 蒋睿琪《生态科技城》 “可持续城市和社区”
创作说明：本作品描绘了一座科技城市。高楼林立，但是这些建筑物又与绿色植物相辅相成，共同发展。所有的资源都可以通过建筑周围的管道运输到中心的中转处理站，循环使用。
初2019级16班 曹艺然《温柔水乡》 “可持续城市和社区、水下生物”
创作说明：本作品描绘了水乡里，身着浅粉旗袍的水之女神，唤来缕缕溪水灌溉着人间，明澈的水中赤红的锦鲤荡起片片涟漪。表达对未来水资源充盈的向往与憧憬。爱护环境，珍惜水资源。
创作说明：本作品根据联合国17个可持续发展目标之“水下生物”以主题进行创作。用水彩、彩铅等方式进行创作，表明了人类需要保护海洋资源，以促进可持续发展的思想。
创作说明：本作品描绘了一位好女孩在森林中为新生的树苗浇水，长成的大树撑起了一片阴凉。表达了对环境保护的呼吁与对美好未来的向往。
初2019级15班 向佳仪《绿色的和平》 “和平、正义与强大机构”
创作说明：作品根据联合国17个可持续发展目标“和平”主题创作。采用了和平鸽的元素以及让人心里平静的绿色。代表了希望与和平。
创作说明：作品根据联合国17个可持续发展目标“零饥饿”创作。希望通过这副作品引起大家重视：消除饥饿，实现粮食安全、改善营养和促进可持续农业。
初2019级17班 吴沁晗《可持续发展城市》 “可持续城市和社区”
初2020级4班 李泳娴《绿色能源·幸福生活》 “经济适用的清洁能源”
作品简介：画面主要通过网状结构的实验室胶囊，将整个实验链串接起来，打造水下的实验基地，拓展海域空间的创新，进行基础设施的建设，便于科学家们进行实验，为科学研究提供良好生态的环境。
搭建才艺展示平台，增强文化底蕴的积累，践行底色亮丽的育人目标。天七学子用才华和创意来描绘对艺术的热爱、对社会的责任、对生活的感受，充分显示了青少年的责任和担当。让我们一起努力，静待美育之花百花齐放。
