【T7喜报】全国奖3人！竟然都是因为参加天七这门选修课……
【T7喜报】全国奖3人！竟然都是因为参加天七这门选修课……
过去9年，Brain Bee中国以“普及脑科学知识、培养脑科学人才”为己任，大力推动青少年脑科学科普教育。每年有越来越多的学生通过Brain Bee走进脑科学相关的前沿专业领域！并且，历年BrainBee大赛中涌现出的优秀学生大面积地被清华大学、北京大学以及麻省理工学院、耶鲁大学等名校录取，不少学生选择生物、神经科学、人工智能等专业作为主修方向。
在陈刚校长的引领下，天府七中构建了分层分类，选课走班，一人一课表，每生有特长的个性化定制课程，每天1-8节课通过分层分类、精准教学，完成中高考要求的教学内容，保证成绩优异；每天第9节课有80分钟，每个学生可以训练自己的不同特长。脑科学作为选修课之一，在师生的共同努力之下，也取得了优异的成绩。
2021年Brain Bee脑科学大赛全国赛已落下帷幕。天七娃在全国赛中崭露头角，快来看看天七2021年的战绩：
Junior组二等奖
初2019级15班 谭雅心
初2019级10班 王邵翔
Junior组三等奖
初2020级10班 郎韵竹
四 川 省 赛
Junior一等奖
初2019级15班 谭雅心
初2020级10班 郎韵竹
初2020级10班 余姝墨
初2019级10班 王邵翔
Senior二等奖
初2018级11班 施培怡
高2020级3班 朱奕潼
Junior二等奖
初2019级12班 陈勉
初2019级2班 冯莞宸
初2019级8班 王书彬
Junior三等奖
初2020级8班 刘思颐
初2020级9班 余鲡影
初2019级2班 李昀倩
初2019级5班 罗琳翔
初2019级17班 周彦丞
初2019级2班 潘泓睿
初2020级9班 罗悦之
初2019级15班 罗心怡
学生感言
谭雅心
全国二等奖
初2019级15班 谭雅心
很荣幸这次能够能在邱梅梅老师的指导和同学们的协作下突破自己，获得本次brain bee脑科学大赛的全国二等奖。这次的比赛是分为地区赛和全国赛。地区赛中的题较为基础，几乎在《brain facts》一书中都有提及。而全国赛又分为笔试和团队海报制作，笔试中的题比较有难度，考到了一些化学方面的知识。在海报制作的过程中，我们四个人分好工，在两个小时之中完成了一副美观、结构完整、内容饱满的海报。并且在第二天的答辩之前，我们精益求精，进行了多次的排练，力求呈现最完美的方案。
在学习脑科学知识的过程中，我不仅拓宽了知识面，更发现了自己的潜力和兴趣。我认为学习脑科学会有助于我们对生活中事物的认知。了解大脑的结构机制等，会让我们在生活中面对不同情况做出恰当的选择，以达到更高的效率。
脑科学比赛的难度不是很高，只要有兴趣，并且认真钻研，就能取得一定的成果。并且，这个比赛的含金量也是很高的。个人比较推荐的书有《brain facts》和《认知神经科学》。这两本书比较基础，知识点较为全面，语言浅显易懂。希望能有更多的同学来报名参加brain bee脑科学大赛，拓宽自己的知识面，不断挖掘自己的潜能。
王邵翔
全国二等奖
初2019级10班 王邵翔
此次获得BrainBee全国赛二等奖让我很欣喜。每一分努力，都不会浪费，它终将会在某一个时点开花、结果。谈到与Brain Bee结缘，要首先感谢学校提供如此多样的比赛机会。一年前，当妈妈问起我是否报名参赛时，因为时间冲突，没有选择脑科学的选修课，我还有些犹豫，但是妈妈说“你小时候接触了些科创，对神奇的物理、化学现象感兴趣，又喜欢编程，以后脑机结合是一个很好的研究方向，通过考试来学习，也是一种学习方法。”于是我参加了2020年的脑科学比赛，并通过努力，取得了全国二等奖的好成绩。
BrainBee是一项面向全球青少年关于神经科学的学术竞赛，比赛旨在鼓励学生对研究人类大脑的兴趣，今后从事相关的工作，改善人类健康和生活水平，适合对生物、医学、心理、化学、人工智能等专业感兴趣的学生。通过参与比赛，我学到了例如神经递质，神经元，树突与轴突。机会总是垂青有准备的人，Junior组的比赛还属于BrainBee 竞赛的初级阶段，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，后面我还将继续努力，继续参加后续更高级别的比赛，希望大家也来踊跃参加与尝试这样的比赛。
郎韵竹
全国三等奖
初2020级10班 郎韵竹
初识神经科学，是在选修课的课表上——“脑科学”，于是我按下了选择键。拿到教材，我有点懵，原来，这是一门讲授神经科学的学科，貌似很难哦。当看到教材里有这样一句话：“从阿尔兹海默症到抑郁症，全世界估计有四分之一的人将面临神经或精神疾病，解决这些问题的关键在于解开大脑和神经系统的奥秘”。想想曾经目睹亲人朋友患病的痛苦，我对学习脑科学有了兴趣。
大脑皮层是什么？神经网络是如何工作的……随着老师的讲解，好像在我面前打开了一扇神经科学的大门，层层推进、逐一展开。虽然在学习的过程中有疑难，但是对大脑认知的加深带来了学习的乐趣。时间匆匆而过，脑科学大赛来了，初赛得了Junior组省赛的一等奖并晋级全国赛，可把我高兴坏了；全国赛，认真备考，在老师的指导下和同学们做海报、做演讲，紧张但不慌乱，演讲视频发给做医生的姑姑看，她感概学校居然开设神经科学，而且同学们讲得有板有眼！全国赛，我获得Junior组三等奖，不太满意，继续努力！我不知道自己将来会不会做一个医生，但脑科学确实给我打开了一扇医学的大门，它神奇但不神秘，走进去，会吸引你不断前行，一起来吧！
余姝墨
四川省赛一等奖
初2020级10班 余姝墨
这次全国赛没有得奖，确实很遗憾，不过也在意料之中。毕竟接触脑科学只有一个学期，平时投入脑科学学习的时间精力也不够。最开始接触脑科学，是我的妈妈告诉我，脑科学是一个很有意思的科学，我便带着好奇心开始了脑科学的学习。还记得在地区赛，我是在最后一周才开始准备。因为启动比较晚，每天晚自习写完作业，剩余时间全部都用来复习脑科学。在考试的前一天，我精心准备，最终不负努力，以四川省赛一等奖的成绩晋级全国赛。当时真的很开心，认为所有的辛苦都是值得的。不过，跟四川省赛比起来，全国赛真的很难。不仅涉及到很多没学过的学科，大量知识超过了我的学习范围。关于如何准备全国赛，除了背基础知识之外，一定要多了解最新的脑科学研究进展。虽有点花时间，不过能了解到全世界最前沿的科学，还是很值得。在准备的过程中，虽然会很忙，也有点累，不过能增长有趣又有用的脑科学知识，展望未来人脑与计算机结合的趋势，还能为自己和学校赢得荣誉。欢迎更多的同学加入我们，一起在脑科学世界里探险！
“
指导老师有话说：
邱梅梅
在天七，周一到周四都设有选修课，因此我用脑科学的选修课为载体，教授关于大脑的一些基础知识，包括大脑的基本结构，以及这些基本结构跟我们的感觉、知觉、情感和脑部疾病之间的关系。上课用的参考书是我、何刚老师以及初2017级的学生罗古中天共同翻译的外文书。另外我还推荐了一本以前研究生时期的课本《认知神经科学》给学生做日常读物。通过脑科学选修课，希望让天七学子在不断学习中找寻自己、突破自己；通过脑科学教育，培养天七学子的核心素养，这就是天府七中想要留给学生们最宝贵的财富。我也经常被同学问到，老师，我没有抢到脑科学的课程，能否参加比赛呢？当然可以，在天七，只要你有兴趣，都可以尝试突破自己。
天七致力于培养做有“生活宽度、精神高度、人文温度的杰出公民，除了要求孩子们学业成绩出色之外，更应该培养孩子们成为一个热爱生活、有理想、有责任心、有进取精神、懂生活的优秀创新型人才。为此，天府七中在课程建设方面极为费心，做了大量考量，除了构架满足学生学业知识的课程体系，对学生综合素质的培养也考虑周全，开设了200多门自主发展课，脑科学仅仅是其中之一，天府七中还将继续在为了学生发展的道路上不断前行。
“一人一课表，每生有特长”！
一切为了学生的发展，在天府七中，只有您想不到，没有我们做不到。
天府七中旨在为学生提供丰富多元的平台，提升能力，展示风采，真正做到让每个孩子得到个性化的发展，在实践中挖掘自身潜能，成为独一无二的自己！
